[One Size Fits All? Using Psychosocial Risk Assessments to Predict Service Use in Early Intervention and Prevention].
作者:
主题词
适应, 心理学(Adaptation, Psychological);青少年(Adolescent);算法(Algorithms);儿童(Child);儿童, 学龄前(Child, Preschool);女(雌)性(Female);德国(Germany);出诊(House Calls);人类(Humans);婴儿(Infant);婴儿, 新生(Infant, Newborn);纵向研究(Longitudinal Studies);男(雄)性(Male);普查(Mass Screening);亲子关系(Parent-Child Relations);妊娠(Pregnancy);心理测定学(Psychometrics);危险性评估(Risk Assessment);社会适应(Social Adjustment);社会经济因素(Socioeconomic Factors);应激, 心理学(Stress, Psychological);利用情况审核(Utilization Review)
DOI
10.13109/prkk.2018.67.5.462
PMID
29992868
发布时间
2019-12-10
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