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首页> Frontiers in psychology> An IRT-Multiple Indicators Multiple Causes (MIMIC) Approach as a Method of Examining Item Response Latency.

An IRT-Multiple Indicators Multiple Causes (MIMIC) Approach as a Method of Examining Item Response Latency.

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第一作者： Ioannis,Tsaousis
第一单位： Department of Psychology, University of Crete, Rethymno, Greece.
作者： Ioannis,Tsaousis [1] ; Georgios D,Sideridis [2] ; Abdullah,Al-Sadaawi [3]
作者单位： Department of Psychology, University of Crete, Rethymno, Greece. [1] Institutional Centers for Clinical and Translational Research, Boston Children's Hospital, Harvard Medical School, Boston, MA, United States.;Department of Primary Education, National and Kapodistrian University of Athens, Athens, Greece. [2] Psychology Department, College of Education, King Saud University, Riyadh, Saudi Arabia.;National Center for Assessment, Riyadh, Saudi Arabia. [3]
关键词 IRT-MIMICcomputer based testing (CBT)educational testingitem response latencymultiple indicator multiple causes model (MIMIC)
DOI 10.3389/fpsyg.2018.02177
PMID 30542303
发布时间 2020-09-29
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Frontiers in psychology

Frontiers in psychology

2018年9卷

2177页

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