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首页> Research and practice in technology enhanced learning> Investigating the effects of learning activities in a mobile Python tutor for targeting multiple coding skills.

Investigating the effects of learning activities in a mobile Python tutor for targeting multiple coding skills.

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第一作者： Geela Venise Firmalo,Fabic
第一单位： Department of Computer Science and Software Engineering, University of Canterbury, Private Bag 4800, Christchurch, 8041 New Zealand.
作者： Geela Venise Firmalo,Fabic [1] ; Antonija,Mitrovic [1] ; Kourosh,Neshatian [1]
作者单位： Department of Computer Science and Software Engineering, University of Canterbury, Private Bag 4800, Christchurch, 8041 New Zealand. [1]
关键词 Advanced studentsCode tracingCode writingMobile learningNovice studentsProgramming skillsPython tutor
DOI 10.1186/s41039-018-0092-x
PMID 30613261
发布时间 2023-10-05
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2018年13卷1期

23页

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