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    Partners in School: An Innovative Parent-Teacher Consultation Model for Children with Autism Spectrum Disorder.

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    第一作者： Gazi F,Azad
    第一单位： Kennedy Krieger Institute & Johns Hopkins University.
    作者： Gazi F,Azad [1] ; Steven C,Marcus [2] ; Susan M,Sheridan [3] ; David S,Mandell [2]
    作者单位： Kennedy Krieger Institute & Johns Hopkins University. [1] University of Pennsylvania. [2] University of Nebraska, Lincoln. [3]
    关键词 autismautism spectrum disorderconsultationfamily-school partnershipsparent-teacher communicationparent-teacher relationships
    DOI 10.1080/10474412.2018.1431550
    PMID 30713408
    发布时间 2021-02-22
    提交
    • 浏览5
    Journal of educational and psychological consultation : the official journal of the Association for Educational and Psychological Consultants

    Journal of educational and psychological consultation

    2018年28卷4期

    460-486页

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