换一批
换一批Improving emotion regulation and mood in teacher trainees: Effectiveness of two mindfulness trainings.
作者：
主题词
成年人(Adult);情感(Affect);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);应激, 心理学(Stress, Psychological);学生(Students);大学(Universities);瑜伽(Yoga);青年人(Young Adult)
DOI
10.1002/brb3.1390
PMID
31436394
发布时间
2021-01-10
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Brain and behavior
e01390页
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