换一批
换一批Overall and work-related well-being of teachers in socially disadvantaged schools: a population-based study of French teachers.
第一作者：
Sofia,Temam
第一单位：
MGEN Foundation for Public Health, Paris, France.
作者：
主题词
成年人(Adult);厌倦, 职业性(Burnout, Professional);院校全体教工(Faculty);女(雌)性(Female);法国(France);健康状况(Health Status);人类(Humans);职业满意(Job Satisfaction);男(雄)性(Male);中年人(Middle Aged);贫困区(Poverty Areas);生活质量(Quality of Life);院校(Schools)
DOI
10.1136/bmjopen-2019-030171
PMID
31488485
发布时间
2020-09-30
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