Development of the Stanford Social Dimensions Scale: initial validation in autism spectrum disorder and in neurotypicals.
作者:
主题词
青少年(Adolescent);儿童(Child);儿童, 学龄前(Child, Preschool);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);模型, 统计学(Models, Statistical);心理测定学(Psychometrics);结果可重复性(Reproducibility of Results)
DOI
10.1186/s13229-019-0298-9
PMID
31890146
发布时间
2023-10-27
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