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    首页> Journal of applied behavior analysis> Emergent completion of multistep instructions via joint control.

    Emergent completion of multistep instructions via joint control.

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    第一作者： Megan E,Vosters
    第一单位： University of Nebraska Medical Center's Munroe-Meyer Institute.
    作者： Megan E,Vosters [1] ; Kevin C,Luczynski [1]
    作者单位： University of Nebraska Medical Center's Munroe-Meyer Institute. [1]
    关键词 autism spectrum disordersemergent respondinginstruction followingjoint controlmediating behaviorrehearsals
    主题词 儿童(Child);儿童, 学龄前(Child, Preschool);人类(Humans);学习(Learning);男(雄)性(Male)
    DOI 10.1002/jaba.670
    PMID 32027032
    发布时间 2021-09-13
    提交
    • 浏览0
    Journal of applied behavior analysis

    Journal of applied behavior analysis

    2020年53卷3期

    1432-1451页

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