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    首页> Journal of medical education and curricular development> Teaching "Shock Pathophysiology" by Flipped Classroom: Views and Perspectives.

    Teaching "Shock Pathophysiology" by Flipped Classroom: Views and Perspectives.

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    作者： Rehana,Rehman [1] ; Satwat,Hashmi [1] ; Rozmeen,Akbar [1] ; Syeda Sadia,Fatima [1]
    作者单位： Department of Biological and Biomedical Sciences, The Aga Khan University, Karachi, Pakistan. [1]
    关键词 Undergraduate medical educationengaged learningflipped classroom
    DOI 10.1177/2382120520910853
    PMID 32166116
    发布时间 2020-09-28
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    Journal of medical education and curricular development

    2382120520910853页

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