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首页> Frontiers in psychology> Objects as Communicative Mediators in Children With Autism Spectrum Disorder.

Objects as Communicative Mediators in Children With Autism Spectrum Disorder.

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第一作者： Federico,Manzi
第一单位： Research Unit on Theory of Mind, Department of Psychology, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milan, Italy.
作者： Federico,Manzi [1] ; Giulia,Savarese [2] ; Monica,Mollo [3] ; Antonio,Iannaccone [4]
作者单位： Research Unit on Theory of Mind, Department of Psychology, Università Cattolica del Sacro Cuore, Milan, Italy. [1] Department of Medicine, Surgery and Dentistry, University of Salerno, Salerno, Italy. [2] Department of Human, Philosophical, and Education Sciences, University of Salerno, Salerno, Italy. [3] Institut de Psychologie et Éducation, Université de Neuchâtel, Neuchâtel, Switzerland. [4]
关键词 autistic childrenchildren playcommunicative mediatorsobject usesocio-material perspective
DOI 10.3389/fpsyg.2020.01269
PMID 32625148
发布时间 2024-03-29
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Frontiers in psychology

Frontiers in psychology

2020年11卷

1269页

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