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    Perceptions of Digital Health Education Among European Medical Students: Mixed Methods Survey.

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    第一作者： Felix,Machleid
    第一单位： Association Européenne des Étudiants en Médecine (EMSA), Brussels, Belgium.
    作者： Felix,Machleid [1] ; Robert,Kaczmarczyk [2] ; Doreen,Johann [1] ; Justinas,Balčiūnas [2] ; Beatriz,Atienza-Carbonell [3] ; Finn,von Maltzahn [1] ; Lina,Mosch [4]
    作者单位： Association Européenne des Étudiants en Médecine (EMSA), Brussels, Belgium. [1] School of Medicine, Technical University of Munich, Munich, Germany. [2] Geography Department, Humboldt-Universität zu Berlin, Berlin, Germany. [3] Lithuanian University of Health Sciences, Kaunas, Lithuania. [4] Medical Faculty, University of Valencia, Valencia, Spain. [5] Medical Faculty, Rheinisch-Westfälische Technische Hochschule Aachen University, Aachen, Germany. [6] Charité - Universitätsmedizin Berlin (corporate member of Freie Universität Berlin, Humboldt-Universität zu Berlin, and Berlin Institute of Health), Berlin, Germany. [7]
    关键词 curriculumdigital literacyeHealthhealth workforcemedical educationmedical studentsmixed method
    主题词 青少年(Adolescent);成年人(Adult);横断面研究(Cross-Sectional Studies);教育, 远程(Education, Distance);教育, 医学(Education, Medical);欧洲(Europe);女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);学生, 医科(Students, Medical);青年人(Young Adult)
    DOI 10.2196/19827
    PMID 32667899
    发布时间 2024-03-29
    提交
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    Journal of medical Internet research

    Journal of medical Internet research

    2020年22卷8期

    e19827页

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