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Enhancing Learner Motivation and Classroom Social Climate: A Mixed Methods Approach.

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第一作者: Alfonso,Valero-Valenzuela
第一单位: Faculty of Sciences of the Sport, University of Murcia, 30720 Murcia, Spain.
作者单位: Faculty of Sciences of the Sport, University of Murcia, 30720 Murcia, Spain. [1] National Institute of Physical Education of Catalonia (INEFC), University of Lleida (UdL), 25192 Lleida, Spain.;Lleida Institute for Biomedical Research Dr. Pifarré Foundation (IRBLLEIDA), 25198 Lleida, Spain. [2] National Institute of Physical Education of Catalonia (INEFC), University of Lleida (UdL), 25192 Lleida, Spain. [3]
DOI 10.3390/ijerph17155272
PMID 32707814
发布时间 2023-11-12
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International journal of environmental research and public health

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