Conceptual framework for a comprehensive competence in managing challenging behaviour: The views of trained instructors.
作者:
DOI
10.1111/jpm.12722
PMID
33295055
发布时间
2021-10-15
- 浏览0
相似文献
- 中文期刊
- 外文期刊
- 学位论文
- 会议论文