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Implementation at-scale of school-based physical activity interventions: A systematic review utilizing the RE-AIM framework.

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第一作者： Sarah G,Kennedy
第一单位： Priority Research Centre for Physical Activity and Nutrition, School of Education, University of Newcastle, Newcastle, New South Wales, Australia.
作者： Sarah G,Kennedy [1] ; Taren,Sanders [2] ; Paul A,Estabrooks [3] ; Jordan J,Smith [1] ; Chris,Lonsdale [2] ; Charlie,Foster [4] ; David R,Lubans [1]
作者单位： Priority Research Centre for Physical Activity and Nutrition, School of Education, University of Newcastle, Newcastle, New South Wales, Australia. [1] Institute for Positive Psychology and Education, Australian Catholic University, North Sydney, New South Wales, Australia. [2] Department of Health Promotion, College of Public Health, University of Nebraska Medical Center, Omaha, Nebraska. [3] Centre for Exercise, Nutrition and Health Sciences, University of Bristol, Bristol, UK. [4]
关键词 adolescentschildrenimplementationphysical activityschool-based intervention
医学主题词 青少年(Adolescent);运动(Exercise)(Exercise);人类(Humans);院校(Schools)
DOI 10.1111/obr.13184
PMID 33527738
发布时间 2021-10-15
提交
  • 浏览2
Obesity reviews : an official journal of the International Association for the Study of Obesity

Obesity reviews

2021年22卷7期

e13184页

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