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    首页> Journal of family psychology : JFP : journal of the Division of Family Psychology of the American Psychological Association (Division 43)> The interplay between maternal homework involvement, task-avoidance, and achievement among adolescents.

    The interplay between maternal homework involvement, task-avoidance, and achievement among adolescents.

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    作者： Mari,Tunkkari [1] ; Kaisa,Aunola [1] ; Riikka,Hirvonen [2] ; Gintautas,Silinskas [1] ; Noona,Kiuru [1]
    作者单位： Department of Psychology. [1] School of Applied Educational Science and Teacher Education. [2]
    主题词 成就(Achievement);青少年(Adolescent);教育程度(Educational Status);女(雌)性(Female);人类(Humans);动机(Motivation);院校(Schools)
    DOI 10.1037/fam0000686
    PMID 33630630
    发布时间 2021-10-15
    提交
    • 浏览2
    Journal of family psychology : JFP : journal of the Division of Family Psychology of the American Psychological Association (Division 43)

    Journal of family psychology

    2021年35卷7期

    863-874页

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