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首页> Translational behavioral medicine> Developing a novel diabetes distress e-learning program for diabetes educators: an intervention mapping approach.

Developing a novel diabetes distress e-learning program for diabetes educators: an intervention mapping approach.

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第一作者： Jennifer A,Halliday
第一单位： School of Psychology, Deakin University, Geelong, Australia.;The Australian Centre for Behavioural Research in Diabetes, Diabetes Victoria, Melbourne, Australia.
作者： Jennifer A,Halliday [1] ; Jane,Speight [1] ; Sienna,Russell-Green [1] ; Eric,O [2] ; Virginia,Hagger [3] ; Ann,Morris [4] ; Jackie,Sturt [5] ; Christel,Hendrieckx [1]
作者单位： School of Psychology, Deakin University, Geelong, Australia.;The Australian Centre for Behavioural Research in Diabetes, Diabetes Victoria, Melbourne, Australia. [1] Faculty of Health, Deakin University, Geelong, Australia. [2] School of Nursing, Deakin University, Geelong, Australia. [3] AMCON Diabetes Management Service, Warrnambool, Australia. [4] Florence Nightingale Faculty of Nursing, Midwifery & Palliative Care, Kings College London, London, UK. [5]
关键词 Diabetes mellitusDistance educationHealth personnelInternet-based interventionMental healthPsychological distress
医学主题词 计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction);糖尿病(Diabetes Mellitus);健康教育(Health Education);卫生人员(Health Personnel);人类(Humans);生活质量(Quality of Life)
DOI 10.1093/tbm/ibaa144
PMID 33677509
发布时间 2021-08-18
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Translational behavioral medicine

Translational behavioral medicine

2021年11卷6期

1264-1273页

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