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首页> Frontiers in aging neuroscience> Learning by Insight-Like Sudden Comprehension as a Potential Strategy to Improve Memory Encoding in Older Adults.

Learning by Insight-Like Sudden Comprehension as a Potential Strategy to Improve Memory Encoding in Older Adults.

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第一作者： Jasmin M,Kizilirmak
第一单位： German Center for Neurodegenerative Diseases, Göttingen, Germany.;Institute of Psychology, University of Hildesheim, Hildesheim, Germany.
作者： Jasmin M,Kizilirmak [1] ; Larissa,Fischer [2] ; Justus,Krause [3] ; Joram,Soch [4] ; Anni,Richter [2] ; Björn H,Schott [5]
作者单位： German Center for Neurodegenerative Diseases, Göttingen, Germany.;Institute of Psychology, University of Hildesheim, Hildesheim, Germany. [1] Leibniz Institute for Neurobiology, Magdeburg, Germany. [2] Institute of Psychology, University of Hildesheim, Hildesheim, Germany. [3] German Center for Neurodegenerative Diseases, Göttingen, Germany.;Bernstein Center for Computational Neuroscience, Berlin, Germany. [4] German Center for Neurodegenerative Diseases, Göttingen, Germany.;Leibniz Institute for Neurobiology, Magdeburg, Germany.;Department of Psychiatry and Psychotherapy, University Medical Center Göttingen, Göttingen, Germany. [5]
关键词 aginginsightlearninglong-term memorymemory formationproblem solving
DOI 10.3389/fnagi.2021.661346
PMID 34194316
发布时间 2023-09-20
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Frontiers in aging neuroscience

Frontiers in aging neuroscience

2021年13卷

661346页

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