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    Changes in academic performance in the online, integrated system-based curriculum implemented due to the COVID-19 pandemic in a medical school in Korea

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    作者： Do-Hwan,Kim [1] ; Hyo Jeong,Lee [1] ; Yanyan,Lin [1] ; Ye Ji,Kang [1]
    作者单位： Department of Medical Education, College of Medicine, Hanyang University, Seoul, Korea. [1]
    关键词 Academic performanceCOVID-19Distance educationUndergraduate medical educationRepublic of Korea
    主题词 课程(Curriculum);人类(Humans);疾病大流行(Pandemics);韩国(Republic of Korea);院校, 医学(Schools, Medical);学生, 医科(Students, Medical)
    DOI 10.3352/jeehp.2021.18.24
    PMID 34551511
    发布时间 2024-04-04
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