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首页> Journal of comparative physiology. A, Neuroethology, sensory, neural, and behavioral physiology> Fluoride alters feeding and memory in Lymnaea stagnalis.

Fluoride alters feeding and memory in Lymnaea stagnalis.

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第一作者： Bevin,Wiley
第一单位： Hotchkiss Brain Institute, Cumming School of Medicine, University of Calgary, 3330 Hospital Drive NW, Calgary, AB, T2N 4N1, Canada.
作者： Bevin,Wiley [1] ; Anuradha,Batabyal [2] ; Ken,Lukowiak [1]
作者单位： Hotchkiss Brain Institute, Cumming School of Medicine, University of Calgary, 3330 Hospital Drive NW, Calgary, AB, T2N 4N1, Canada. [1] Hotchkiss Brain Institute, Cumming School of Medicine, University of Calgary, 3330 Hospital Drive NW, Calgary, AB, T2N 4N1, Canada. anuradha.batabyal@ucalgary.ca. [2]
关键词 Associative learningConfigural learningFluoridationLong-term memoryPond snail
医学主题词 动物(Animals);条件反射, 操作式(Conditioning, Operant);氟化物(Fluorides);学习(Learning);椎实螺属(Lymnaea);记忆, 长时(Memory, Long-Term);螺(Snails)
DOI 10.1007/s00359-021-01528-9
PMID 34854952
发布时间 2025-09-29
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Journal of comparative physiology. A, Neuroethology, sensory, neural, and behavioral physiology

Journal of comparative physiology. A, Neuroethology, sensory, neural, and behavioral physiology

2022年208卷2期

267-277页

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