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    Speak like a Native English Speaker or Be Judged: A Scoping Review.

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    第一作者： Kim Hua,Tan
    第一单位： Faculty of Education, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi 43600, Selangor, Malaysia.
    作者： Kim Hua,Tan [1] ; Michelle Elaine Anak William,Jospa [1] ; Nur-Ehsan,Mohd-Said [1] ; Mohd Mahzan,Awang [1]
    作者单位： Faculty of Education, Universiti Kebangsaan Malaysia, Bangi 43600, Selangor, Malaysia. [1]
    关键词 accented speakerscognitive, affective, and behavioral experiencescyberbullyingpronunciationscoping review
    主题词 文化多样性(Cultural Diversity);语言(Language);多种语言能力(Multilingualism);言语理解力(Speech Intelligibility);言语知觉(Speech Perception)
    DOI 10.3390/ijerph182312754
    PMID 34886478
    发布时间 2025-01-30
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    International journal of environmental research and public health

    International journal of environmental research and public health

    2021年18卷23期

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