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首页> BMJ open> Improving the mental health and mental health support available to adolescents with social care-experience via low-intensity life story work: a realist review protocol.

Improving the mental health and mental health support available to adolescents with social care-experience via low-intensity life story work: a realist review protocol.

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作者： Simon P,Hammond ^[1] ; Claire,Duddy ^[2] ; Ella,Mickleburgh ^[3] ; Rachel,Hiller ^[2] ; Elsbeth,Neil ^[4] ; Kevin,Williams ^[5] ; Luke,Rodgers ^[6] ; Jon,Wilson ^[7] ; Geoff,Wong ^[2]

作者单位： School of Education and Lifelong Learning, University of East Anglia, Norwich, UK s.hammond@uea.ac.uk. ^[1] Norfolk and Suffolk NHS Foundation Trust, Norwich, UK. ^[2] Nuffield Department of Primary Care Health Sciences, University of Oxford, Oxford, UK. ^[3] Division of Psychology and Language Sciences, University College London, London, UK. ^[4] School of Social Work, University of East Anglia, Norwich, UK. ^[5] The Fostering Network, London, UK. ^[6] The Care Leaders, Oxford, UK. ^[7]

关键词 child & adolescent psychiatry mental health psychiatry

主题词青少年(Adolescent);医疗护理提供者(Caregivers);儿童(Child);卫生保健提供(Delivery of Health Care);人类(Humans);精神卫生(Mental Health);转诊和会诊(Referral and Consultation);综述文献(主题)(Review Literature as Topic);社会支持(Social Support)

DOI 10.1136/bmjopen-2021-058424

PMID 35264370

发布时间 2022-05-31

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