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Teaching self-regulation.

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第一作者： Daniel,Schunk

第一单位： Department of Law and Economics, Johannes Gutenberg University of Mainz, Mainz, Germany. daniel.schunk@uni-mainz.de.

作者： Daniel,Schunk ^[1] ; Eva M,Berger ^[2] ; Henning,Hermes ^[3] ; Kirsten,Winkel ^[4] ; Ernst,Fehr ^[5]

作者单位： Department of Law and Economics, Johannes Gutenberg University of Mainz, Mainz, Germany. daniel.schunk@uni-mainz.de. ^[1] German Council of Economic Experts, Wiesbaden, Germany. ^[2] DICE (Düsseldorf Institute for Competition Economics), Heinrich Heine University of Düsseldorf, Düsseldorf, Germany. ^[3] School of Social Sciences, University of Applied Sciences Saarbrücken, Saarbrücken, Germany. ^[4] Department of Economics, University of Zurich, Zurich, Switzerland. ^[5]

医学主题词儿童(Child);人类(Humans);院校(Schools);成就(Achievement);教育程度(Educational Status);阅读(Reading)

DOI 10.1038/s41562-022-01449-w

PMID 36229604

发布时间 2024-01-15

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Nature human behaviour

2022年6卷12期

1680-1690页

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