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    首页> Assessment> The DIAMOND-KID: Psychometric Properties of a Structured Diagnostic Interview for <i>DSM-5</i> Anxiety, Mood, and Obsessive-Compulsive and Related Disorders in Children and Adolescents.

    The DIAMOND-KID: Psychometric Properties of a Structured Diagnostic Interview for <i>DSM-5</i> Anxiety, Mood, and Obsessive-Compulsive and Related Disorders in Children and Adolescents.

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    作者： David F,Tolin [1] ; Kimberly S,Sain [2] ; Elizabeth,Davis [1] ; Christina,Gilliam [1] ; Scott E,Hannan [1] ; Kristen S,Springer [1] ; Jessica,Stubbing [1] ; Jamilah R,George [1] ; Anishka,Jean [1] ; Rachel,Goldblum [3] ; Benjamin W,Katz [1] ; Kate,Everhardt [1] ; Sabrina,Darrow [1] ; Elizabeth Ellis,Ohr [1] ; Matthew E,Young [4] ; Marisa D,Serchuk [5]
    作者单位： Institute of Living, Hartford, CT, USA. [1] Yale School of Medicine, New Haven, CT, USA. [2] University of Connecticut, Storrs, USA. [3] University of California, San Francisco, USA. [4] Private Practice, Portsmouth, NH, USA. [5] The University of Chicago Pritzker School of Medicine, IL, USA. [6] Illinois Institute of Technology, Chicago, USA. [7]
    关键词 anxiety disordersdiagnosisinterviewmood disordersobsessive-compulsive and related disorders
    主题词 人类(Humans);青少年(Adolescent);抑郁症, 更年期(Depressive Disorder, Major);精神障碍诊断和统计手册(Diagnostic and Statistical Manual of Mental Disorders);心理测定学(Psychometrics);结果可重复性(Reproducibility of Results);精神病状态评定量表(Psychiatric Status Rating Scales);焦虑症(Anxiety Disorders);强迫性障碍(Obsessive-Compulsive Disorder);焦虑(Anxiety)
    DOI 10.1177/10731911221143994
    PMID 36632642
    发布时间 2023-11-10
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    Assessment

    Assessment

    2023年30卷8期

    2351-2363页

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