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首页> BMC medical education> Clinical reasoning in undergraduate paramedicine: utilisation of a script concordance test.

Clinical reasoning in undergraduate paramedicine: utilisation of a script concordance test.

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第一作者： Linda,Ross
第一单位： Department of Paramedicine, School of Primary and Allied Health Care, Faculty of Medicine, Nursing and Health Science, Monash University, PO Box 527, Peninsula Campus, McMahons Road, Frankston, Melbourne, Victoria, 3199, Australia. linda.ross@monash.edu.
作者： Linda,Ross [1] ; Eli,Semaan [2] ; Cameron M,Gosling [3] ; Benjamin,Fisk [4] ; Brendan,Shannon [4]
作者单位： Department of Paramedicine, School of Primary and Allied Health Care, Faculty of Medicine, Nursing and Health Science, Monash University, PO Box 527, Peninsula Campus, McMahons Road, Frankston, Melbourne, Victoria, 3199, Australia. linda.ross@monash.edu. [1] Ambulance Victoria, Melbourne, Australia. [2] Department of Paramedicine, School of Primary and Allied Health Care, Faculty of Medicine, Nursing and Health Science, Monash University, PO Box 527, Peninsula Campus, McMahons Road, Frankston, Melbourne, Victoria, 3199, Australia. [3] Department of Paramedicine, School of Primary and Allied Health Care, Faculty of Medicine, Nursing and Health Science, Monash University, PO Box 527, Peninsula Campus, McMahons Road, Frankston, Melbourne, Victoria, 3199, Australia.;Ambulance Victoria, Melbourne, Australia. [4]
关键词 Clinical reasoningParamedicParamedicineSCTScript concordance testUndergraduate
医学主题词 人类(Humans);男(雄)性(Male);女(雌)性(Female);青年人(Young Adult);成年人(Adult);教育考核(Educational Measurement);队列研究(Cohort Studies);学生(Students);临床工作能力(Clinical Competence)
DOI 10.1186/s12909-023-04020-x
PMID 36658560
发布时间 2023-01-23
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BMC medical education

BMC medical education

2023年23卷1期

39页

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