Cognitive impairment and partnership status in the United States, 1998-2016, by sex, race/ethnicity, and education.
作者:
主题词
女(雌)性(Female);人类(Humans);男(雄)性(Male);中年人(Middle Aged);教育程度(Educational Status);家庭特征(Family Characteristics);美国(United States)
DOI
10.1080/00324728.2023.2174267
PMID
36812934
发布时间
2024-05-02
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Population studies
167-177页
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