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首页> Heliyon> Enhancing professional success: Chinese EFL teachers' workplace buoyancy and cognitive flexibility.

Enhancing professional success: Chinese EFL teachers' workplace buoyancy and cognitive flexibility.

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第一作者： Shengji,Li
第一单位： School of International Education, North China University of Water Resources and Electric Power, Zhengzhou, Henan Province, PR China.
作者： Shengji,Li [1]
作者单位： School of International Education, North China University of Water Resources and Electric Power, Zhengzhou, Henan Province, PR China. [1]
关键词 BuoyancyCognitive flexibilityEFL learners' achievementEFL teachersIntellectual developmentProfessional success
DOI 10.1016/j.heliyon.2023.e13394
PMID 36816266
发布时间 2023-02-24
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2023年9卷2期

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