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首页> BMC medical education> Prompt identification of struggling candidates in near peer-led basic life support training: piloting an online performance scoring system.

Prompt identification of struggling candidates in near peer-led basic life support training: piloting an online performance scoring system.

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第一作者： Lawrence,Gillam
第一单位： Nottingham University Hospitals, Nottingham, UK. lawrence.gillam@nhs.net.
作者： Lawrence,Gillam [1] ; Benjamin,Crawshaw [2] ; Matthew,Booker [3] ; Sarah,Allsop [3]
作者单位： Nottingham University Hospitals, Nottingham, UK. lawrence.gillam@nhs.net. [1] Royal Berkshire Hospital, Reading, UK. [2] University of Bristol Medical School, Bristol, UK. [3]
关键词 Basic Life SupportCompetency Assessment InstrumentImmediate FeedbackPeer teaching and assessmentScoring system
医学主题词 人类(Humans);学习(Learning);方差分析(Analysis of Variance);联机系统(Online Systems);同侪集群(Peer Group);学生, 医科(Students, Medical);教育, 医学, 本科(Education, Medical, Undergraduate);临床工作能力(Clinical Competence)
DOI 10.1186/s12909-023-04225-0
PMID 37131183
发布时间 2023-05-06
提交
  • 浏览1
BMC medical education

BMC medical education

2023年23卷1期

303页

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