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首页> BMC medical education> Asynchronous e-learning with technology-enabled and enhanced training for continuing education of nurses: a scoping review.

Asynchronous e-learning with technology-enabled and enhanced training for continuing education of nurses: a scoping review.

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第一作者： Rika,Kimura
第一单位： Department of Adult Health Nursing, Graduate School of Nursing Science, St. Luke's International University, 10-1 Akashi-Cho, Chuo-Ku, Tokyo, 104-0044, Japan. rikakimura@slcn.ac.jp.
作者： Rika,Kimura [1] ; Mayumi,Matsunaga [2] ; Edward,Barroga [3] ; Naoko,Hayashi [4]
作者单位： Department of Adult Health Nursing, Graduate School of Nursing Science, St. Luke's International University, 10-1 Akashi-Cho, Chuo-Ku, Tokyo, 104-0044, Japan. rikakimura@slcn.ac.jp. [1] Department of Nursing, Faculty of Human Sciences, Sophia University, Tokyo, Japan. [2] Department of Medical Education, Showa University School of Medicine, Tokyo, Japan. [3] Graduate School of Nursing Science, St. Luke's International University, Tokyo, Japan. [4]
关键词 Asynchronous e-learningClinical nursesContinuing educationTechnology-enabled and enhanced training
医学主题词 人类(Humans);计算机辅助教学(Computer-Assisted Instruction);计算机模拟(Computer Simulation);教育, 继续(Education, Continuing);护士(Nurses)
DOI 10.1186/s12909-023-04477-w
PMID 37442970
发布时间 2025-01-30
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BMC medical education

BMC medical education

2023年23卷1期

505页

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