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Using a Constructivist-Oriented Modified Grounded Theory Approach in the Study of Intrafamily Trauma Communication Process in War-Affected Families: A Methodologic Example.

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作者： Sarah J,Hoffman ^[1] ; Windy M,Fredkove

作者单位： University of Minnesota School of Nursing, Minneapolis. ^[1]

DOI 10.1097/ANS.0000000000000506

PMID 37498059

发布时间 2024-10-23

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