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Cognitive-Behavioral Profile in Pediatric Patients with Syndrome 5p-; Genotype-Phenotype Correlationships.

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第一作者： Cristina,Bel-Fenellós

第一单位： Departamento Investigación y Psicología en Educación, Facultad de Educación, Universidad Complutense, 28040 Madrid, Spain.

作者： Cristina,Bel-Fenellós ^[1] ; Chantal,Biencinto-López ^[1] ; Belén,Sáenz-Rico ^[2] ; Adolfo,Hernández ^[3] ; Ana Karen,Sandoval-Talamantes ^[4] ; Jair,Tenorio-Castaño ^[5] ; Pablo,Lapunzina ^[5] ; Julián,Nevado ^[5]

作者单位： Departamento Investigación y Psicología en Educación, Facultad de Educación, Universidad Complutense, 28040 Madrid, Spain. ^[1] Departamento de Estudios Educativos, Facultad de Educación, Universidad Complutense de Madrid, 28040 Madrid, Spain. ^[2] Departamento Economía Financiera y Actuarial y Estadística, Facultad de Comercio y Turismo, Universidad Complutense, 28040 Madrid, Spain. ^[3] Instituto de Genética Médica y Molecular (INGEMM)-IdiPAZ, Hospital Universitario La Paz, 28046 Madrid, Spain. ^[4] Instituto de Genética Médica y Molecular (INGEMM)-IdiPAZ, Hospital Universitario La Paz, 28046 Madrid, Spain.;Centro de Investigación Biomédica en Red de Enfermedades Raras (CIBERER), Instituto de Salud Carlos III (ISCIII), 28029 Madrid, Spain.;ITHACA, European Reference Network, Hospital la Paz, 28046 Madrid, Spain. ^[5]

关键词 5p- Syndrome Cri du Chat syndrome SNP-arrays behavioral assessment cognitive assessment

主题词人类(Humans);猫叫综合征(Cri-du-Chat Syndrome);表型(Phenotype);认知(Cognition);基因型(Genotype)

DOI 10.3390/genes14081628

PMID 37628679

发布时间 2023-08-29

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