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The Balanced Scorecard: a tool to monitor IPL curriculum implementation: January 2020.

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第一作者： Maree,O'Keefe
第一单位： University of Adelaide.
作者： Maree,O'Keefe [1] ; Adam,Montagu [1] ; Frank,Donnelly [1] ; Tamara,Page [1] ; Helena,Ward [1]
作者单位： University of Adelaide. [1]
关键词 CurriculumDelphi surveyIPLInterprofessionalQuality assurance
DOI 10.15694/mep.2020.000010.1
PMID 38090053
发布时间 2023-12-22
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2020年9卷

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