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首页> Urology> Medical School Curricula and the Role of Third-Party Resources in Medical Student Urology Education.

Medical School Curricula and the Role of Third-Party Resources in Medical Student Urology Education.

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第一作者： Jonathan,Capelin
第一单位： SUNY Upstate Medical University, Department of Urology, Syracuse, NY. Electronic address: capelinj@upstate.edu.
作者： Jonathan,Capelin [1] ; Adam,Cole [2] ; Elizabeth,Ferry [3] ; Matthew,Mason [3]
作者单位： SUNY Upstate Medical University, Department of Urology, Syracuse, NY. Electronic address: capelinj@upstate.edu. [1] Maine Medical Center, Department of Urology, Porltand, ME. [2] SUNY Upstate Medical University, Department of Urology, Syracuse, NY. [3]
医学主题词 人类(Humans);学生, 医科(Students, Medical);院校, 医学(Schools, Medical);泌尿科学(Urology);教育程度(Educational Status);课程(Curriculum)
DOI 10.1016/j.urology.2023.11.031
PMID 38103651
发布时间 2024-04-18
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Urology

Urology

2024年184卷

15-18页

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