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Empowering underprivileged students beyond financial aid: Insights from a scholarship program's monitoring and evaluation.

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作者： Miriam,Mutevere ^[1] ; Thulani Runyararo,Dzinamarira ^[2] ; Lorcadia,Muzenda ^[1] ; Stephen,Nyoka ^[1] ; Valentine,Chokudinga ^[1] ; Tawanda,Mugoniwa ^[1] ; Enos,Moyo ^[3] ; Fortunate,Kakumura ^[1] ; Tafadzwa,Dzinamarira ^[4]

作者单位： Technical Department, Abdullah Dzinamarira Foundation Trust, Harare, Zimbabwe. ^[1] Technical Department, Abdullah Dzinamarira Foundation Trust, Harare, Zimbabwe. Electronic address: info@adzinafoundation.org. ^[2] Department of Public Health Medicine, University of KwaZulu Natal, Durban, South Africa. ^[3] Technical Department, Abdullah Dzinamarira Foundation Trust, Harare, Zimbabwe; School of Health Systems and Public Health, University of Pretoria, Pretoria, South Africa. ^[4]

关键词 Academic success Attendance Financial aid Pass rate Scholarship Underprivileged students

主题词人类(Humans);女(雌)性(Female);男(雄)性(Male);方案评价(Program Evaluation);助学金和奖学金(Fellowships and Scholarships);学生(Students);贫困(Poverty);财政支持(Financial Support);青少年(Adolescent)

DOI 10.1016/j.evalprogplan.2024.102448

PMID 38815518

发布时间 2024-06-14

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Evaluation and program planning

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