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首页> Cognitive behaviour therapy> A guide for self-help guides: best practice implementation.

A guide for self-help guides: best practice implementation.

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第一作者： Roz,Shafran
第一单位： Great Ormond Street Institute of Child Health, University College London, London, UK.
作者： Roz,Shafran [1] ; Sarah J,Egan [2] ; Madelaine,de Valle [3] ; Emily,Davey [1] ; Per,Carlbring [4] ; Cathy,Creswell [5] ; Tracey D,Wade [3]
作者单位： Great Ormond Street Institute of Child Health, University College London, London, UK. [1] enAble Institute, Faculty of Health Sciences, Curtin University, Perth, Australia.;Discipline of Psychology, School of Population Health, Curtin University, Perth, Australia. [2] Flinders Institute for Mental Health and Wellbeing, College of Education, Psychology and Social Work, Flinders University, Adelaide, Australia. [3] Department of Psychology, Stockholm University, Stockholm, Sweden. [4] Departments of Experimental Psychology and Psychiatry, University of Oxford, Oxford, UK. [5]
关键词 Low intensitycognitive behaviour therapyevidence-basedguided self-helpstepped caretherapist drift
医学主题词 人类(Humans);自我护理(Self Care);精神障碍(Mental Disorders);精神卫生服务(Mental Health Services);循证实践(Evidence-Based Practice);诊疗准则(主题)(Practice Guidelines as Topic)
DOI 10.1080/16506073.2024.2369637
PMID 38900562
发布时间 2024-07-31
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Cognitive behaviour therapy

Cognitive behaviour therapy

2024年53卷5期

561-575页

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