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    首页> American journal of human genetics> Ensuring best practice in genomics education: A theory- and empirically informed evaluation framework.

    Ensuring best practice in genomics education: A theory- and empirically informed evaluation framework.

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    作者： Amy,Nisselle ; Bronwyn,Terrill ; Monika,Janinski ; Melissa,Martyn ; Helen,Jordan ; Nadia,Kaunein ; Sylvia,Metcalfe ; Clara,Gaff
    关键词 continuing medical educationcontinuing professional developmentevaluationframeworkgenomic medicineworkforce development
    主题词 基因组学(Genomics);人类(Humans);澳大利亚(Australia);方案评价(Program Evaluation)
    DOI 10.1016/j.ajhg.2024.06.004
    PMID 38959883
    发布时间 2024-08-24
    提交
    • 浏览0
    American journal of human genetics

    American journal of human genetics

    2024年111卷8期

    1497-1507页

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