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    首页> International journal of developmental disabilities> Engaging and sustaining people with intellectual disabilities in physical activity: a narrative review of existing evidence.

    Engaging and sustaining people with intellectual disabilities in physical activity: a narrative review of existing evidence.

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    作者： Jan,Burns [1] ; Annabel,Carter [1] ; Stacey,Draper [1] ; Abby,Foad [1]
    作者单位： Centre for Sport, Physical Education and Activity Research (Spear), Canterbury Christ Church University, Canterbury, Kent, UK. [1]
    关键词 developmental disabilitiesevidenceexerciseinterventionsparticipation
    DOI 10.1080/20473869.2022.2149096
    PMID 39131751
    发布时间 2024-08-13
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    International journal of developmental disabilities

    International journal of developmental disabilities

    2024年70卷5期

    803-813页

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