换一批Comparative analysis of layered curriculum and project-based learning approaches in an oral radiological course.
第一作者：
Derya,İçöz
第一单位：
Department of Oral and Maxillofacial Radiology, Selcuk University, Faculty of Dentistry, Konya, Turkey.
作者：
医学主题词
课程(Curriculum);教育, 牙科(Education, Dental);人类(Humans);基于问题的学习(Problem-Based Learning);教育考核(Educational Measurement);学生, 牙科(Students, Dental);放射学(Radiology);放射摄影术, 牙科(Radiography, Dental);女(雌)性(Female);男(雄)性(Male)
DOI
10.1002/jdd.13775
PMID
39543831
发布时间
2025-06-20
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Journal of dental education
813-822页
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