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Preschoolers Represent Abstract Relations Predicated on Kind Membership.

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第一作者： Rebecca,Zhu
第一单位： Department of Psychology, Stanford University, Stanford, CA, USA.
作者： Rebecca,Zhu [1]
作者单位： Department of Psychology, Stanford University, Stanford, CA, USA. [1]
关键词 abstract relationskind representationsnoun labelsrelational match to samplerelational reasoning
DOI 10.1162/opmi_a_00179
PMID 39817188
发布时间 2025-01-16
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Open mind : discoveries in cognitive science

Open mind

2025年9卷

70-88页

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