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首页> Nursing research and practice> Evaluating the Effectiveness of Competency-Based Didactic Approach (CBDA) in Pediatric Nursing Education: A Mixed-Method Study.

Evaluating the Effectiveness of Competency-Based Didactic Approach (CBDA) in Pediatric Nursing Education: A Mixed-Method Study.

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第一作者： Amal,Murad
第一单位： Maternity and Childhood Nursing Department, Nursing College, Taibah University, Medina, Saudi Arabia.
作者： Amal,Murad [1] ; Eman,Mater [2]
作者单位： Maternity and Childhood Nursing Department, Nursing College, Taibah University, Medina, Saudi Arabia. [1] Maternity and Childhood Nursing Department, Nursing College, Taibah University, Medina, Saudi Arabia.;Pediatric Nursing Department, Nursing College, Cairo University, Cairo, Egypt. [2]
关键词 competencydidactic approachdidactic principlesperformance
DOI 10.1155/nrp/6613710
PMID 40386152
发布时间 2025-05-20
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Nursing research and practice

Nursing research and practice

2025年2025卷

6613710页

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