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首页> BMC medical education> Application of project-driven dual-teacher teaching model in the practical teaching of biomedicine.

Application of project-driven dual-teacher teaching model in the practical teaching of biomedicine.

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第一作者： Bihua,Zhou
第一单位： School of Laboratory Medicine and Biotechnology, Southern Medical university, No. 1023 shatainan Road, Guangzhou, 510515, China.
作者： Bihua,Zhou [1] ; Sinian,Liu [1] ; Dongliang,Song [1] ; Yingsong,Wu [1] ; Yao,Chen [2]
作者单位： School of Laboratory Medicine and Biotechnology, Southern Medical university, No. 1023 shatainan Road, Guangzhou, 510515, China. [1] School of Laboratory Medicine and Biotechnology, Southern Medical university, No. 1023 shatainan Road, Guangzhou, 510515, China. yaoc@smu.edu.cn. [2]
关键词 Biotechnology teachingDual-teacher methodProject-oriented modelUndergraduate internship
医学主题词 人类(Humans);模型, 教育(Models, Educational);教学(Teaching);实习医师和住院医师职务(Internship and Residency);女(雌)性(Female);男(雄)性(Male)
DOI 10.1186/s12909-025-07016-x
PMID 40442737
发布时间 2025-05-29
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BMC medical education

BMC medical education

2025年25卷1期

795页

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