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Massed practice improves learning of serial motor skills.

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第一作者： Leandro Nogueira,Dutra
第一单位： Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brazil.
作者： Leandro Nogueira,Dutra [1] ; Carlos Eduardo,Campos [1] ; Cícero Luciano Alves,Costa [2] ; Arthur Moreira,Ferreira [1] ; Crislaine Rangel,Couto [1] ; Herbert,Ugrinowitsch [3]
作者单位： Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brazil. [1] Department of Physical Education, Universidade Regional do Cariri, Crato, Brazil. [2] School of Physical Education, Physical Therapy and Occupational Therapy, Universidade Federal de Minas Gerais, Belo Horizonte, Brazil. [3]
关键词 Working memorydistributed practiceinter-trial intervalspacing of practice
DOI 10.1177/17470218251369711
PMID 40778584
发布时间 2025-09-13
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Quarterly journal of experimental psychology (2006)

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