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首页> Journal of mixed methods research> Participation in Critical Dialogues With Illustrative Images Increases Knowledge About COVID-19 Prevention: A Mixed Methods Longitudinal Approach.

Participation in Critical Dialogues With Illustrative Images Increases Knowledge About COVID-19 Prevention: A Mixed Methods Longitudinal Approach.

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第一作者： Rogério M,Pinto
第一单位： Social Work of Social Work, University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA.
作者： Rogério M,Pinto [1] ; Liliane,Windsor [2] ; Ellen,Benoit [3]
作者单位： Social Work of Social Work, University of Michigan, Ann Arbor, MI, USA. [1] School of Social Work, University of Illinois, Urban-Champaign, XUrbana, IL, USA. [2] North Jersey Community Research Initiative, Newark, NJ, USA. [3]
关键词 COVID-19 knowledgeart-based interventioncritical consciousnesscritical dialogue
DOI 10.1177/15586898241254560
PMID 41059286
发布时间 2025-10-10
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Journal of mixed methods research

Journal of mixed methods research

2024年18卷3期

304-317页

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