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首页> BMC medical education> Academic procrastination among Sudanese medical students through the lens of gender: a cross-sectional study.

Academic procrastination among Sudanese medical students through the lens of gender: a cross-sectional study.

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第一作者： Khadija A,Khalil
第一单位： Faculty of Medicine, University of Khartoum, Al-Qasr Street, PO Box: 102, Khartoum, 11111, Sudan.
作者： Khadija A,Khalil [1] ; Weam Mohamed Meargni,Ahmed [2] ; Ahmed Balla M,Ahmed [1] ; Nashwa Awad,Eltom [1] ; Mohamed H,Elbadawi [1] ; Mohaned Ali Bala,Babiker [1] ; Abozaid Abdalbasit A,Alshafee [1] ; Mashair Mohamed,Gismelseed [1] ; Sojood Hassan Abdalla,Mohamed [1] ; Alaa T,Omer [3]
作者单位： Faculty of Medicine, University of Khartoum, Al-Qasr Street, PO Box: 102, Khartoum, 11111, Sudan. [1] Faculty of Medicine, University of Khartoum, Al-Qasr Street, PO Box: 102, Khartoum, 11111, Sudan. weaammohamed376@gmail.com. [2] Faculty of Medicine, University of Khartoum, Al-Qasr Street, PO Box: 102, Khartoum, 11111, Sudan.;Educational Development Center, University of Khartoum, Khartoum, Sudan. [3]
关键词 Academic procrastinationGenderMedical studentsSudan
医学主题词 人类(Humans);横断面研究(Cross-Sectional Studies);学生, 医科(Students, Medical);苏丹(Sudan);女(雌)性(Female);男(雄)性(Male);性别因素(Sex Factors);成年人(Adult);青年人(Young Adult)
DOI 10.1186/s12909-025-08211-6
PMID 41250176
发布时间 2025-11-20
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BMC medical education

BMC medical education

2025年25卷1期

1607页

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