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首页> Behavioral sciences (Basel, Switzerland)> Three-Character Training of Question-Asking (TCT-Q) for Children with High-Functioning Autism Spectrum Disorder: A Randomized Controlled Trial.

Three-Character Training of Question-Asking (TCT-Q) for Children with High-Functioning Autism Spectrum Disorder: A Randomized Controlled Trial.

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第一作者： Wanxue,Hu
第一单位： State Key Laboratory of Cognitive Science and Mental Health, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100101, China.;Department of Psychology, University of Chinese Academy of Sciences, Beijing 100049, China.
作者： Wanxue,Hu [1] ; Yijie,Wang [1] ; Siyuan,Zhang [1] ; Siying,Yu [1] ; Xinying,Li [1]
作者单位： State Key Laboratory of Cognitive Science and Mental Health, Institute of Psychology, Chinese Academy of Sciences, Beijing 100101, China.;Department of Psychology, University of Chinese Academy of Sciences, Beijing 100049, China. [1]
关键词 high-functioning autism spectrum disorderquestion-askingsocial skillsthree-character training
DOI 10.3390/bs15111489
PMID 41301291
发布时间 2025-11-30
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Behavioral sciences (Basel, Switzerland)

Behavioral sciences (Basel, Switzerland)

2025年15卷11期

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