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首页> Autism : the international journal of research and practice> Shared Musical Practice in a Neurodiverse Setting Can Reshape How People Think About Autism.

Shared Musical Practice in a Neurodiverse Setting Can Reshape How People Think About Autism.

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第一作者： Nicolas,Petit
第一单位： Université Claude Bernard Lyon 1, CNRS, INSERM, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon CRNL U1028 UMR5292, EDUWELL, Bron, France.;Hospital Le Vinatier Psychiatrie Universitaire, SUNRISE, Lyon Métropole, France.
作者： Nicolas,Petit [1] ; Marie-Maude,Geoffray-Cassar [2] ; Paola,Piccolo [3] ; Lucie,Jurek [2]
作者单位： Université Claude Bernard Lyon 1, CNRS, INSERM, Centre de Recherche en Neurosciences de Lyon CRNL U1028 UMR5292, EDUWELL, Bron, France.;Hospital Le Vinatier Psychiatrie Universitaire, SUNRISE, Lyon Métropole, France. [1] Hospital Le Vinatier Psychiatrie Universitaire, SUNRISE, Lyon Métropole, France.;RESHAPE, INSERM U1290 - Université Claude Bernard Lyon 1, France. [2] Hospital Le Vinatier Psychiatrie Universitaire, SUNRISE, Lyon Métropole, France.;Université Claude Bernard Lyon 1, France. [3]
关键词 attitudesautism knowledgechoral singingneurodiversitysocial representations
DOI 10.1177/13623613261452693
PMID 42265894
发布时间 2026-06-10
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Autism : the international journal of research and practice

Autism

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