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    首页> Trends in Ecology & Evolution> The effect of perceptual fluency on overcoming the interference of the More A-More B intuitive rule among primary school students in a perimeter comparison task: the perspective of cognitive load

    The effect of perceptual fluency on overcoming the interference of the More A-More B intuitive rule among primary school students in a perimeter comparison task: the perspective of cognitive load

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    关键词 More A-More B intuitive rulePerceptual fluencyCognitive loadPerimeter comparison task
    发布时间 2020-06-20
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    Trends in Ecology & Evolution

    Trends in Ecology & Evolution

    2020年35卷2期

    357-380页

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