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首页> Journal of developmental and physical disabilities> Use of computer-based interventions to promote daily living skills in individuals with intellectual disabilities: A systematic review

Use of computer-based interventions to promote daily living skills in individuals with intellectual disabilities: A systematic review

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第一作者： Ramdoss,S.
作者： Ramdoss,S. [1] ; Lang,R. [2] ; Fragale,C. [3] ; Britt,C. [4] ; O'Reilly,M. [5] ; Sigafoos,J. ; Didden,R. ; Palmen,A. ; Lancioni,G.E.
作者单位： Victoria University of Wellington, Wellington, New Zealand [1] University of Bari, Bari, Italy [2] Department of Special Education, The Meadows Center for the Prevention of Educational Risk, The [3] Clinic for Autism Research, Evaluation, and Support, Texas State University-San Marcos, San Marcos [4] Radboud University Nijmegen, Nijmegen, Netherlands [5]
关键词 Community living skillsComputer-assistedComputer-based instructionDaily living skillsIntellectual disabilities
发布时间 2013-11-20
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  • 浏览2
Journal of developmental and physical disabilities

Journal of developmental and physical disabilities

2012年24卷2期

197-215页

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