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首页> Augmentative and alternative communication: AAC> Implementation of the C-BiLLT, an accessible instrument to assess language comprehension in children with limited motor and speech function: an international clinician survey

Implementation of the C-BiLLT, an accessible instrument to assess language comprehension in children with limited motor and speech function: an international clinician survey

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第一作者： Jael N. Bootsma
作者： Jael N. Bootsma [1] ; Kristine Stadskleiv ; Michelle Phoenix ; Johanna J. M. Geytenbeek ; Jan Willem Gorter ; Dayle McCauley ; Sara Fiske ; Fiona Campbell ; Natasha Crews ; Barbara Jane Cunningham
作者单位： School of Rehabilitation Science, McMaster University, Hamilton, Canada. [1]
关键词 Cerebral palsycomputer-based instrument for low motor language testingevidence-based assessmentimplementationspeech-language pathology.
发布时间 2023-10-16
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Augmentative and alternative communication: AAC

Augmentative and alternative communication

2023年39卷3期

135-145页

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