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首页> Teaching and learning in medicine> Teaching on Three-Dimensional Presentation Does Not Improve the Understanding of According CT Images: A Randomized Controlled Study

Teaching on Three-Dimensional Presentation Does Not Improve the Understanding of According CT Images: A Randomized Controlled Study

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第一作者： Metzler,R.
作者： Metzler,R. [1] ; Stein,D. [2] ; Tetzlaff,R. [3] ; Bruckner,T. ; Meinzer,H.-P. ; Büchler,M.W. ; Kadmon,M. ; Müller-Stich,B.P. ; Fischer,L.
作者单位： Institute for Medical Biometry and Informatics, University of Heidelberg, Heidelberg, Germany [1] DKFZ (German Cancer Research Centre), Heidelberg, Germany [2] Department of Surgery, University of Heidelberg, INF 110, 69120 Heidelberg, Germany [3]
发布时间 2013-11-20
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Teaching and learning in medicine

Teaching and learning in medicine

2012年24卷2期

140-148页

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