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首页> Aphasiology> Narrative comprehension by people with aphasia given single versus combined modality presentation

Narrative comprehension by people with aphasia given single versus combined modality presentation

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第一作者： Wallace, Sarah E.
作者： Wallace, Sarah E. [1] ; Knollman-Porter, Kelly [2] ; Brown, Jessica A. [3] ; Hux, Karen [4]
作者单位： Univ Arizona, Dept Speech Language & Hearing Sci, Tucson, AZ USA [1] Miami Univ, Dept Speech Pathol & Audiol, Oxford, OH 45056 USA [2] Duquesne Univ, Dept Speech Language Pathol, 410 Fisher Hall, Pittsburgh, PA 15282 USA [3] Qual Living, Omaha, NE USA [4]
关键词 Aphasianarrativereading comprehensionauditory comprehensionmultimodal supports
发布时间 2020-04-15
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Aphasiology

Aphasiology

2019年33卷4/6期

731-754页

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